東京工科大学 メディア学部 ブログ

毎回違うメンバーと組むことで，実践的なコミュニケーションを行う機会も増えますし，学生にかかる負荷も多気っくなります．しかし，こうした環境の中でも，意図したゲームを完成まで導く力と経験を与えることができます．



今回の開発は，Float，Fight，Floatのいずれかから一つをテーマとして選択して開発しました．9チーム中7チームが完成，2チームは完成までこぎつけられませんでしたが，これは想定内です．昨年も，それから実際にプロと一緒にやった昨年のKIGGJ特訓や本番のGGJ，さらにはプロの比率が高かった福島Game Jam（FGJ）でも同様の比率で完成しないチームがあります．

それだけ，初めてのメンバー，48時間の開発，テーマの縛りというのは厳しいものです．そうした経験を積むことで，少しずつ力を付けて，最終的にはゲーム産業で活躍できるように，学生たちは日々鍛錬を続けています．



ちなみに，この授業は正式な授業ですが，カリキュラムの関係上ほとんどの学生に単位は付きません．演習の時間も放課後です．したがって，学生は普通の大学の授業や演習に加えて，どうしてもやりたいので挑んでいます．この熱意が，将来の日本を変えることを期待したいです．



完成したゲームは後日Webで公開するようにしますので，ぜひ遊んでみてください．