東京工科大学 メディア学部 ブログ

　まず、事前学習として「ゲーム関連本」というテーマに沿って本を選んで読了し、プレゼンする１冊を選びます。何冊も読んだ中から１冊を選んだ学生もいるでしょうし、その１冊だけを読んだ学生もいるかもしれませんが、プレゼンすると決めた本の内容と「自分が推したいポイント」を紙1枚にまとめた「プレゼンシート」を制作します。上の写真で学生たちが頭上にかかげているのが各々の「プレゼンシート」です。一目で魅力が伝わるように視覚化することで、持ち時間1分間で効率的なプレゼンテーションが出来るのです。

　今回は195人の学生たちから97冊が挙がりました。「ゲーム関連本」が97冊あるというのも驚きですね。参加者が数多く読んできた本ベスト３をご紹介しましょう。

　授業後のレポートには、「他の人のプレゼンした本を読みたくなった！」という感想が多く寄せられました。

・『なぜ人はゲームにはまるのか』と『ゲームデザイン脳』は、プレゼンしている人が多く、興味を持ちました。

・『なぜ人はゲームにはまるのか』という本の“クリアした喜び”などというところが凄く共感できました。「ロックマンシリーズ」や「魔界村」などのゲームは難易度が高めに創られていますが、どう攻略するかを考えて、じっくりやってクリアしたからこその喜びは本当の面白さだと思っています。

・『インターネット・ゲーム依存症　ネトゲからスマホまで』の発表で、ゲーム依存が「薬物依存とほぼ同じようなもの」というのが意外で印象的でした。壇上での発表のほか、グループ内でも同じ本で発表していた人がいておすすめしていたので、是非読みたいと思いました。

　若者の読書ばなれ対策としての側面もある「ビブリオバトル」は、年々盛んになっています。親や先生から薦められるよりも、同世代から「おもしろいよ！」と紹介されるほうが抵抗なく手に取れるのかも知れません。この授業では、親しみのあるゲームに関連する本がテーマであることもあって、なかなか熱いプレゼンテーションが毎年繰り広げられています。

　高校生の皆さんも、上に紹介した本の中の１冊を、まず読んでみてはいかがでしょうか。

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教員紹介　岸本好弘

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