東京工科大学 メディア学部 ブログ

皆さん、こんにちは。メディア学部の伊藤(謙)です。

少し前の話題になりますが、本日から3回にわたり、2024年度後期の「音楽創作論」（2年次科目）で私が作った曲について紹介します。（※教員による授業での作曲の紹介シリーズは今回をもって終了となります）

第1回の今回は「開始音と拍子の決定」です。

作曲のお題となるメロディは学生が作るのですが、メロディの最初の音と拍子は学生たちの投票で決めます。

89名が投票した結果が以下のグラフです。（※画像をクリックすると拡大表示します）

最も多かったのは、開始音は「ミ」（21名）、拍子は「4分の4拍子（4/4）」（43名）でした。ということで、4分の4拍子でミの音から始まる「部分動機」（1小節のフレーズ）の作成を授業課題として、学生たちに作ってもらうことになりました。

ちなみに前年度（2023年度）の授業では「ラ」が最も多かったのですが、今回は下から2番目でした。また、「シ」に投票した学生も割と多く、「レ」が極端に少ないのも前年度との大きな違いです。年度によって投票の傾向が顕著に異なるのは非常に興味深いですね。

このあとはいくつか授業課題を盛り込みつつ、以下のスケジュールで作業が進められました。

　【１】第7回授業［2024/11/11］：開始音と拍子の投票・決定＜授業内＞
　【２】第8回授業［11/18］：部分動機の作成（「ミ」を開始音とする）【授業後】
　【３】第9回授業［11/25］：部分動機の一覧公開＜授業内＞・投票【授業後】
　【４】第10回授業［12/2］：(1)投票で選ばれた部分動機の発表＜授業内＞
　　　　　　　　　　　　　  (2)第2小節の形態（a・a´・b）の投票・決定＜授業内＞
　　　　　　　　　　　　　  (3)上記(2)に基づく動機の作成【授業後】
　【５】第11回授業［12/9］：動機の一覧公開＜授業内＞・投票【授業後】
　【６】第12回授業［12/16］：投票で選ばれた動機の発表＜授業内＞
　【７】第13回授業［12/23］：作曲のアイデアに関する説明＜授業内＞
　【８】12/28〜29：作曲
　【９】第14回授業［2025/1/6］：作品披露（音源再生）と解説・曲名募集＜授業内＞
　【１０】1/14：曲名決定・曲名の一覧公開／履修学生への楽譜・音源公開

次回は、メロディのもととなる「動機」（2小節のフレーズ）の作成と決定まで（上記【２】〜【６】）についてお話しします。

（メディア学部　伊藤謙一郎）